Александра Ильича Назарова я очень уважаю - и как добросовестного учёного, и как блестящего преподавателя, и просто как очень разностороннего и эрудированного человека. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%B8%D1%87 Александр Ильич не ведёт своих соцсетей; с разрешения автора публикую его текст в поддержку ЛНМО. "Выдвинутые недавно претензии к работе "Лаборатории непрерывного математического образования" (ЛНМО) породили ряд не вполне добросовестных публикаций в СМИ, а также серию откровенно "хейтерских" выступлений в сети. В связи с этим хотелось бы привести несколько фактов. 1. В течение более 20 лет значительный процент выпускников ЛНМО поступает в СПбГУ на специальности, связанные с математикой и информатикой. Поскольку я преподаю на математико-механическом факультете университета, за эти годы через меня прошли десятки таких выпускников. Конечно, среди них были разные по уровню студенты, но подавляющее большинство из них успешно окончили университет и ныне работают как в математике (в том числе в СПбГУ), так и в области информационных технологий. В целом, по моему мнению, средний уровень математической подготовки в ЛНМО не уступает другим физико-математическим школам города и заметно превосходит уровень обычной школы. 2. С 2018 года я являюсь председателем специального жюри Санкт-Петербургского отделения Математического института им. В.А. Стеклова РАН (ПОМИ РАН) на Балтийском научно-инженерном конкурсе, организуемом ЛНМО. В конкурсе ежегодно участвуют сотни школьников из разных регионов России, а также из Белоруссии. В математическом разделе конкурса уровень работ, естественно, очень разный, начиная с совсем ученических, однако лучшие из работ вполне заслуживают публикации в серьезных журналах. Естественно, ученики ЛНМО составляют заметную часть участников конкурса. Важно заметить, что среди их научных руководителей много бывших выпускников ЛНМО, которые стали серьезными математиками и теперь передают свои знания новым поколениям. 3. Сказанное выше относится лишь к математике. Однако как отец выпускника ЛНМО 2022 года я имел возможность семь лет наблюдать с близкого расстояния учебный процесс ЛНМО в целом. Несмотря на возникавшие порой проблемы, я высоко оцениваю и профессиональный уровень большинства учителей, и уровень взаимодействия педагогического коллектива с родителями. Подводя итог, считаю, что городские власти должны приложить все усилия для сохранения структуры ЛНМО и Балтийского конкурса, доказавшей свою эффективность в течение многих лет. Назаров Александр Ильич, доктор физ.-мат. наук, ведущий научный сотрудник ПОМИ РАН, профессор Санкт-Петербургского государственного университета, приглашенный докладчик Международного конгресса математиков 2022 года"

Теги других блогов: образование за рубежом